صحت اين خواست و حتى ضرورت آن ترديدى به خود راه دهد . در بعضى از مناطق وقتى فردى در زمستان برفى ، كه راههاى آن‌جا مسدود مىگردد ، مىخواست از ولسوالى به مركز ولايت خود برود ، بايد اول با هزار مصيبت راههاى دور و برفى را طى كرده به كابل برود و از آن‌جا به قندهار و از قندهار به مركز ولايت خود برسد . اين سفر از نظر مصرف و ضياع وقت و اذيت بدنى چه مشكلاتى را به وجود مىآورد ؟ تنها خدا مىداند و خود آن مردم ستم‌ديده ! چهارم : تقرّر كارمندان شيعه در مناطق شيعه‌نشين در جاهايى كه اكثريت قاطع مردم بومى شيعه هستند ، بايد والى و ولسوال و قاضى و علاقه‌داران از خود شيعه اعزام شوند ، تا مردم به حكومت مركزى خوشبين گردند و از ظلم و اجحاف و تعصبات ناروا در امان بمانند . بدبختانه گاهى در مناطق مركزى افرادى به عنوان حاكم و قاضى موظف شده‌اند كه جان و مال و ناموش شيعه و هزاره را حلال مىدانسته‌اند ! و تلخى عملكرد اين افراد هنوز در كام مردم باقيست كه گاهى نقل آن‌ها سرگرمى مجالس آن مردم است و ما روى نزاكت‌هايى از بيان آن قصه‌ها ولو به طور نمونه خوددارى مىكنيم و در عوض از خداوند تعالى برادرى شيعه و سنى و همكارى آنان را براى ترقى و اعتلاى كشور و ملت خواهانيم . پذيرفتن اين خواست هيچ مشكل اجتماعى و قانونى ندارد ، بلكه برطرف‌كننده پاره‌اى از مشكلات و نفوذ بيشتر حكومت مركزى خواهد بود . پنجم : ثبت عقايد و احكام فقهى شيعيان در كتب درسى مكاتب و ليسه‌ها همانگونه كه متعلمين اهل سنت عقايد و احكام خود را تا حدودى در مدارس ابتدايى و متوسطه ياد مىگيرند ، متعلمين شيعه نيز عقايد و احكام خود را در آنجا بياموزند . البته در بسيارى از موارد نظرات سنيان و شيعيان به حمد الله تفاوتى ندارد ، ولى مىشود دو جزوه درباره موضوعات دينى و مذهبى تأليف و طبع كرد ؛ يكى براى متعلمين اهل سنت و ديگرى براى متعلمين شيعه و به همين اقدام بسيط مشكله حل مىشود . اين كار يك فايدهء مهم ديگرى هم دارد كه برادران اهل سنت ما به عقايد و فقه شيعه آشنايى خوبى پيدا مىكنند و زمينه براى برادرى و همكارى اجتماعى بهتر فراهم مىگردد و دسيسه‌هاى دشمنان اتحاد مسلمانان دربارهء اتهامات مذاهب